Изучаем разноспрягаемые глаголы — полный список и подробные объяснения названий

Русский язык славится своей богатой глагольной системой, в которой выделяются особая группа глаголов – разноспрягаемые. Эти глаголы отличаются от обычных спряжений в своем поведении в различных временах и формах. Поэтому их названия часто вызывают сомнения и затруднения у изучающих русский язык. В данной статье мы представляем полный список разноспрягаемых глаголов и объясняем их названия.

Первая группа разноспрягаемых глаголов – глаголы, имеющие альтернативные (нестандартные) формы в настоящем времени единственного числа. К ним относятся такие глаголы, как «идти» (два формы – «иду» и «юду»), «бежать» («бегу» и «бегу»), «делать» («делаю» и «деляю»). Такие разноспрягаемые глаголы называются спряжениями с альтернативными формами.

Вторая группа разноспрягаемых глаголов – глаголы, имеющие необычные (нестандартные) формы в императиве. Это глаголы, у которых форма глагола в повелительном наклонении отличается от основной формы. К таким глаголам относятся, например, «знать» (вместо «знай» используется «знайте»), «делать» (вместо «делай» используется «делайте»), «бегать» (вместо «бегай» используется «бегайте»). Глаголы этой группы называются спряжениями с необычными формами в императиве.

Третья группа – глаголы, имеющие нестандартные формы в прошедшем времени. К ним относятся глаголы «быть» (прошедшее время «был», «была», «было», «были»), «мочь» («мог», «могла», «могло», «могли»), «хотеть» («хотел», «хотела», «хотело», «хотели»). Эти разноспрягаемые глаголы называются спряжениями с нестандартными формами в прошедшем времени.

Что такое разноспрягаемые глаголы?

Такая особенность разноспрягаемых глаголов связана с их историческим происхождением и является одним из сложных аспектов изучения русского языка.

В русском языке существует небольшое количество разноспрягаемых глаголов, включающих такие слова, как «быть», «есть», «хотеть», «мочь» и др. Каждый из этих глаголов имеет свои особенности в процессе спряжения.

Изучение разноспрягаемых глаголов важно для правильного образования всех форм глагола в разных временах, с учетом наклонений и способов. Важно помнить, что разноспрягаемые глаголы не подчиняются общим правилам спряжения и требуют отдельного запоминания и практики.

Полный список разноспрягаемых глаголов

Название глаголаОбщая форма глагола
бритьбрить, брею, бреешь, бреет, бреем, бреете, бреют
варитьварить, варю, варишь, варит, варим, варите, варят
гнутьгнуть, гну, гнешь, гнет, гнем, гнете, гнут
дутьдуть, дую, дуешь, дует, дуем, дуете, дуют
жечьжечь, жгу, жжешь, жжет, жжем, жжете, жгут
игратьиграть, играю, играешь, играет, играем, играете, играют
кушатькушать, кушаю, кушаешь, кушает, кушаем, кушаете, кушают
лежатьлежать, лежу, лежишь, лежит, лежим, лежите, лежат
мытьмыть, мою, моешь, моет, моем, моете, моют
питьпить, пью, пьешь, пьет, пьем, пьете, пьют
рытьрыть, рою, роешь, роет, роем, роете, роют
стелитьстелить, стелю, стелешь, стелет, стелеiм, стелите, стелют
хлебатьхлебать, хлебаю, хлебаешь, хлебает, хлебаем, хлебаете, хлебают

Это не полный список разноспрягаемых глаголов, но он представляет основные глаголы, которые относятся к этой категории.

Правила спряжения разноспрягаемых глаголов

Спряжение разноспрягаемых глаголов основано на их основе или корне, который может меняться в разных временах, лице и числе.

Некоторые разноспрягаемые глаголы имеют специфические правила, которые не применяются к остальным глаголам. Ниже приведены общие правила спряжения разноспрягаемых глаголов:

  1. Во всех формах глагола сохраняется правильный окончания возле остальных лиц и времён.
  2. Глаголы с изменяемыми корнями в прошедшем времени не имеют приставки у второго и третьего лица множественного числа.
  3. Некоторые разноспрягаемые глаголы меняют свою основу или окончание в повелительном наклонении.
  4. У некоторых разноспрягаемых глаголов окончание в форме прошедшего времени не изменяется в мужском и среднем родах единственного числа.

Необходимо помнить, что разноспрягаемые глаголы требуют особого внимания и запоминания их особых правил спряжения. Частое использование и практика помогут лучше усвоить их формы и правила.

Отличия разноспрягаемых глаголов от других глаголов

Основное отличие разноспрягаемых глаголов заключается в способе изменения форм в разных временах, наклонениях и лицах. Обычно у разноспрягаемых глаголов существуют основы для настоящего времени и для прошедшего времени. Например, у глагола «делать» основа в настоящем времени – «дела-«, а в прошедшем времени – «делал-«. Это позволяет глаголу «делать» изменяться по лицам и числам: «делаю», «делаешь», «делает» и т.д.

В отличие от разноспрягаемых глаголов, другие глаголы имеют только одну основу для всех форм. Например, у глагола «говорить» основа во всех временах и наклонениях будет «говори-«. Он не имеет различных основ для разных времен и падежей, и поэтому изменяется только по повелительному наклонению и некоторым другим формам: «говори», «говорим», «говорите» и т.д.

Использование разноспрягаемых глаголов может создавать определенные трудности при изучении грамматики, поэтому необходимо обратить особое внимание на правильное использование и изменение этих глаголов в различных формах.

СпряжениеПример разноспрягаемого глаголаПример не разноспрягаемого глагола
1-е спряжениеделатьговорить
2-е спряжениеполучатьписать
3-е спряжениебитьпить
4-е спряжениестиратьпрыгать

Как использовать разноспрягаемые глаголы в речи

Однако, с некоторыми простыми правилами и тренировкой, использование разноспрягаемых глаголов в речи можно освоить. Вот несколько подсказок:

  1. Изучите состав и устройство разноспрягаемых глаголов. Уделите особое внимание структуре и способам изменения основы глагола в разных лицах и временах.
  2. Практикуйтесь в образовании и использовании разноспрягаемых глаголов в предложениях. Постепенно увеличивайте сложность предложений, добавляя новые формы и времена глагола.
  3. Читайте тексты, в которых активно используются разноспрягаемые глаголы. Обращайте внимание на контекст и смысловую нагрузку глаголов в предложениях. Попробуйте перевести такие тексты на другие языки или составить свои собственные предложения с использованием этих глаголов.
  4. Общайтесь с носителями языка и просите их помочь вам в использовании разноспрягаемых глаголов в речи. Проигрывайте разноспрягаемые глаголы при общении и практикуйтесь в их использовании в различных обстоятельствах и контекстах.
  5. Постоянно повторяйте и закрепляйте изученные разноспрягаемые глаголы. Используйте различные методы запоминания, такие как флеш-карты, тесты или игры.

Важно помнить, что использование разноспрягаемых глаголов в речи – это процесс, который требует времени и усилий. Однако, с постоянной практикой и упорством, вы сможете свободно и грамотно владеть этой группой глаголов и использовать их в своей речи.

Регулярные и нерегулярные разноспрягаемые глаголы

Разноспрягаемые глаголы в русском языке могут быть как регулярными, так и нерегулярными.

Регулярные разноспрягаемые глаголы имеют постоянное изменение окончаний во всех формах. Такие глаголы в своей основе имеют полное совпадение окончаний во всех временах, но изменяются только в подчинительном наклонении. Примером регулярного разноспрягаемого глагола является глагол «любить»:

я                     Люб-л%

ты                        Люб-л%

он/она/оно  Люб-л%

мы                       Люб-л%

вы                          Люб-л%

они                     Люб-л%

Нерегулярные разноспрягаемые глаголы имеют изменение окончаний во всех формах. Такие глаголы могут иметь различия в корне и окончаниях в соответствии с грамматическими правилами правильной расстановки ударения и изменениями звуков. Примером нерегулярного разноспрягаемого глагола является глагол «брить»:

я     &

Примеры предложений с разноспрягаемыми глаголами

Ниже приведены примеры предложений, в которых использованы разноспрягаемые глаголы:

  1. Я читаю интересную книгу.
  2. Он пишет письмо своей подруге.
  3. Мы готовим вкусный обед.
  4. Она прыгает на скакалке.
  5. Вы поете прекрасно.
  6. Ты играешь на гитаре очень хорошо.
  7. Они танцуют на вечеринке.
  8. Мальчик бежит по полю.
  9. Девочка рисует красивую картину.
  10. Студенты изучают иностранные языки.

Роль разноспрягаемых глаголов в изучении русского языка

Русский язык славится своей сложной глагольной системой, в которой особое место занимают разноспрягаемые глаголы. Эти глаголы отличаются от обычных тем, что у них есть несколько основ, которые образуют разные формы слова.

Разноспрягаемые глаголы играют важную роль в изучении русского языка, поскольку требуют специального подхода и запоминания основ в разных временах и спряжениях. Знание таких глаголов позволяет учащимся более глубоко понять структуру языка и использовать его более грамотно.

В русском языке существует несколько разноспрягаемых глаголов, включая глаголы с исключениями, затяжные глаголы, смешанные глаголы и другие. Каждый тип разноспрягаемых глаголов имеет свои особенности и правила спряжения.

Изучение разноспрягаемых глаголов требует систематического подхода и многократного повторения. Ученикам необходимо запомнить не только базовую форму глагола, но и основы для каждого времени и лица.

Благодаря изучению разноспрягаемых глаголов, учащиеся развивают навыки грамматического анализа, улучшают понимание русской глагольной системы и совершенствуют свою речь. Кроме того, знание разноспрягаемых глаголов помогает учащимся чувствовать и употреблять правильные формы глагола в различных ситуациях.

В целом, разноспрягаемые глаголы являются важным элементом изучения русского языка. Они помогают студентам улучшить свою грамматику и выразительность речи, а также обогатить свой словарный запас.

Советы по запоминанию разноспрягаемых глаголов

Запомнить все разноспрягаемые глаголы может показаться сложной задачей, но есть несколько советов, которые помогут вам освоить эту тему:

1. Регулярное повторение. Одним из лучших способов запомнить разноспрягаемые глаголы является регулярное повторение. Повторяйте глаголы каждый день, чтобы закрепить их в памяти.

2. Разделение на группы. Разноспрягаемые глаголы можно разделить на группы по их схожим спряжениям. Создайте себе таблицу, в которой будете группировать глаголы похожих типов.

3. Создание ассоциаций. Ассоциации помогают запоминать информацию лучше. Попробуйте ассоциировать разноспрягаемые глаголы с изображением или событием, чтобы легче запомнить их формы.

4. Применение в контексте. Используйте разноспрягаемые глаголы в речи и письме. Чем больше вы будете практиковать использование глаголов, тем легче вам будет запомнить их формы.

5. Использование технологий. Существуют множество приложений и онлайн-ресурсов, которые помогают в запоминании разноспрягаемых глаголов. Используйте их для тренировки и повторения материала.

Используйте эти советы вместе или отдельно, чтобы лучше запоминать разноспрягаемые глаголы и улучшить свои навыки в русском языке.

Практические упражнения для тренировки спряжения разноспрягаемых глаголов

Тренировка спряжения разноспрягаемых глаголов поможет вам улучшить навыки использования этих глаголов в речи и письме. Вот несколько практических упражнений, которые вы можете использовать для тренировки.

Упражнение 1: Сопоставление глаголов и их форм

Создайте таблицу с двумя столбцами. В левом столбце напишите разноспрягаемые глаголы, а в правом столбце — их формы. Попытайтесь правильно сопоставить глаголы и их формы. Затем проверьте свои ответы с помощью ключа.

ГлаголыФормы
читатьчитаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают
писатьпишу, пишешь, пишет, пишем, пишете, пишут
говоритьговорю, говоришь, говорит, говорим, говорите, говорят
ходитьхожу, ходишь, ходит, ходим, ходите, ходят

Упражнение 2: Заполнение пропущенных форм

Заполните пропущенные формы разноспрягаемых глаголов, чтобы создать полные предложения. Проверьте свои ответы с помощью ключа.

1. Я __________ (готовить) ужин.

2. Они __________ (бегать) каждый утро.

3. Вы __________ (петь) очень красиво.

4. Мы __________ (чувствовать) себя хорошо.

Упражнение 3: Создание предложений

Используйте разноспрягаемые глаголы, чтобы создать предложения с пропущенными формами. Затем проверьте свои ответы с помощью ключа.

1. Я обычно __________ (работать) по вечерам.

2. Они не __________ (понимать) по-английски.

3. Мои родители __________ (жить) в Москве.

4. Она __________ (любить) читать книги.

Ключи

Упражнение 1:

1. читать — читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают

2. писать — пишу, пишешь, пишет, пишем, пишете, пишут

3. говорить — говорю, говоришь, говорит, говорим, говорите, говорят

4. ходить — хожу, ходишь, ходит, ходим, ходите, ходят

Упражнение 2:

1. готовлю

2. бегают

3. поете

4. чувствуем

Упражнение 3:

1. работаю

2. понимают

3. живут

4. любит

Оцените статью